1 год и 2 месяца. Девятый скачок развития ребенка: абстракции и принципы
В результате предыдущего скачка развития ваш малыш понял – чтобы что-то сделать, нужно совершить несколько последовательных действий.
И вот примерно в 1 год и 2 месяца на ребенка обрушивается новая лавина информации, на которую он реагирует капризами и слезами.
Он начинает добиваться желаемого более изощренно: «У кого попросить смартфон – у мамы или у бабушки?» Малыш изучает реакции родителей на различные модели поведения: что будет, если заплакать? Убежать? Обнять маму? Весь день он принимает те или иные решения, что, конечно, утомляет его и создает нагрузку на нервную систему.
- буквально виснет на маме, требует частых объятий, просится на ручки;
- плохо себя ведет, капризничает, шалит и проявляет ревность;
- хуже ест;
- резко меняет настроение;
- не дает себя одевать;
- стесняется окружающих;
- внезапно может о чем-то задуматься, уставившись в пустоту.
- проявляет собственничество в отношении своих вещей;
- наблюдает и подражает другим людям, героям мультфильмов, особенно любит повторять странности (хромает, ходит с тростью);
- проявляет инициативу;
- делает выбор (что хочет съесть, какую одежду надеть, на какую площадку пойти гулять);
- настаивает на том, чего он хочет (криком, топаньем ногами, активными действиями).
- изучает свое тело, экспериментирует с ним, учится ходить по лестнице, залезает в шкафы и ящики;
- дразнит родителей, проверяет значение слов «да» и «нет», кто из родителей мягче и быстрее даст слабину;
- прячет и находит предметы, понимает, что такое спуск и подъем, играя с мячиком или машинками;
- пытается осторожно обращаться с вещами.
Сейчас его основной способ чего-то добиться от вас – нытье. А если вы не поддаетесь на его уловки, малыш попробует получить желаемое у папы, бабушки, дедушки…
Позвольте ребенку экспериментировать в том, что для него не опасно:
- не мешайте ему учиться обращаться с предметами, например, не кормите его насильно, если он хочет есть ложкой сам;
- разрешите ему прыгать, бегать, залезать на диван и прыгать с него, висеть на руках, падать на мягкое, кувыркаться – любые «акробатические номера» очень важны для его физического развития;
- пусть малыш наблюдает за природой: ему просто необходимо сидеть и долго смотреть, как муравьи забираются в свои норки и вылезают обратно;
- пусть он подражает другим людям. а вы реагируйте на его действия, чтобы кроха понял, что хорошо, а что плохо.
Постепенно социальное поведение ребенка будет совершенствоваться. Покажите ему, что он может достичь желаемого или попросить о помощи другими способами, нежели криком и катанием по полу.
- будут интересны игры в повара, уборка комнаты, стирка, разбор стиральной машины, мытье посуды – все, что делают взрослые;
- прятки;
- книжки-игрушки;
- мячики;
- песочница;
- чаепитие с игрушками;
- игрушки-каталки;
- катание с горки.
Расскажите в комментариях: как у вашего ребенка прошел девятый скачок развития? Чему новому научился малыш и как это отразилось на его поведении и сне?
Консультанты по детскому сну
10 лет BabySleep помогает родителям организовать здоровый и спокойный сон своих детей. Все материалы нашей энциклопедии сна созданы для самостоятельной работы. Если вам не подходит общее решение и вы не высыпаетесь уже более 2-х недель – не терпите, обратитесь к консультанту по сну.
Подробнее о консультацияхКомментарии (19)
Оставить комментарийвведите текст комментария ... здравствуйте! Сыну 1год и.2,5месяца после того как исполнился год спал отлично! 11-13часов ночь, 1,5-2часа день. Засыпает сам почти с Рождения. Просто ставлю колыбельную, целую и выхожу. Засыпал всегда 1-5минут сам. Ровно в 1,2 начал очень плохо спать. Встаёт в 4:30-5утра, не отпускает из комнаты пока не уснёт, а если уснёт то может проснуться когда выхожу и закатить истерику. Раньше не просыпался теперь встаёт 1-2раза за ночь и не засыпает обратно пока я с ним не посижу. Раньше если просыпался засыпал сам. Пробывала чередовать 2сна если ранний подъем и один если встаёт в 6. Все тоже самое. Возможно, что это скачек роста?
Добрый день, Любовь! Да, это может быть скачок развития, особенно если Вы отмечаете изменения в поведении и в течение дня. Постарайтесь снизить эмоциональную нагрузку на малыша во второй половине дня, уделите больше времени спокойной подготовке ко сну. При пробуждениях в 4.30-5 утра пока, судя по всему, нужно будет на некоторое время отступить и не выходить из комнаты. Но чтобы не закреплять ассоциацию "мама рядом", действовать, например, так: сидеть в комнате, но постепенно отодвигать стул все дальше от кроватки в сторону двери.
24 января 2020
введите текст комментария ... Добрый день! Ровно в 1 год и 2 месяца испортился сон ребенка и его поведение в течении дня. До наступления скачка малыш прекрасно засыпал сам. Теперь во время ритуала все хорошо, но когда приходит время укладываться в кроватку ребенок начинает кричать и сопротивляться укладыванию. Стараюсь соблюдать ВБ и спокойное бодрствование перед сном, но это не помогает. Приходится выходить из комнаты, когда начинается сильный крик. Делаю несколько попыток, чтобы уложить. Из-за этого получается перегул и перевозбуждение. ВБ может доходить до 7-8 часов. Я понимаю, что это плохо, но не могу никак уложить ребенка. Что с этим делать?
Алина, добрый день! Попробуйте немного изменить ритуал укладывания, добавить расслабляющих элементов, причем так, чтобы заключительные шаги ритуала проходили уже в кроватке. Малыш в кроватке - но приятные действия со стороны мамы (поглаживания, объятия) еще не закончились. Если чувствуете, что начинает "расходиться", действуйте на опережение: сразу, не дожидаясь сильного крика, берите на руки, успокаивайте, отвлекайте и снова в кроватку, но при этом успокоение (голосом, прикосновениями) не убирайте сразу.
04 февраля 2019
Сон по возрастам
Нам год и 2 месяца, 62 неделя. Мы гв около 2 месяцев малыша на сон отнимала от груди и перекладывала в кроватку, и лнем и на ночь. Ночью когда проснется, забирала к себе. Сейчас категорически отказывается спать в кроватке, как только начинаю перекладывать, начинает орать. Стоит и ревет. Не знаем что делать. Идти на поводу у ребенка? Или настоять на своём. Просто если он сейчас истерикой добьётся желаемого боюсь он с нами будет спать всегда!
Наталья, здравствуйте! Поведение ребенка в этом возрасте не является манипуляцией! Малышка привыкла засыпать с Вашей помощью (хотя бы отчасти), и ей трудно уснуть самой. Откат мог произойти на фоне скачка развития. Действовать можно по-разному, главное, последовательность. Можно оставить малышку в своей кровати, но при этом продолжать забирать грудь до засыпания, разделяя кормление и сон. Стремиться к тому, чтобы дочка засыпала совсем без груди, просто рядом с Вами. Можно снять с кроватки боковую стенку и придвинуть к Вашей, и укладывать дочку в кроватке, на ее территории. Лежа рядом, Вам будет проще успокоить дочку, Вы сможете обнимать, гладить, придерживать ее во время укладывания. И, наконец, можно укладывать в кроватку. Но поскольку малышка "разучилась" там засыпать, имеет смысл применить одну из методик обучения самостоятельному засыпанию: методика дает четкую схему действий, которая не будет путать ребенка. По методикам мы работаем на консультациях или в рамках тренинга baby-sleep.ru/.../...
06 ноября 2018
Другие статьи
Смотреть всеПодписывайтесь!
Бесплатные консультации и советы в наших соцсетях
Сон и развитие ребенка с BabySleep
