Почему так важно читать правильные сказки?
Какую сказку выбрать?
Чтение сказок:
- Развивает логическое и образное мышление, творческие способности. Дети с 1 года до 3 лет мыслят картинками, которые складываются в единый паззл в их сознании. Образность важна для восприятия. Переворачивание страниц как раз улучшает восприятие. Непосредственный контакт с книгой эффективнее активирует отделы мозга, отвечающие за восприятие прочитанного. Ребенок строит свою логическую цепочку, встраивает сказку в свой жизненный сценарий, учится мысленно действовать в воображаемых обстоятельствах и получает свое видение истории из книги и образа героев.
- Формирует правильные речевые навыки. Ребенок сначала учится произносить звуки, потом говорить, постепенно расширяет словарный запас, узнает что-то новое. Малышам проще понимать смысл сказки, опираясь на яркие картинки и краткое описание действий. Вот почему первые сказки для деток должны быть красочными и несложными.
- Помогает учиться выражать мысли, слушать других и развивать коммуникационные навыки, формировать эмпатию, морально-этические нормы поведения. Совместное чтение — это приятное времяпрепровождение, во время которого родители общаются с ребенком, задают вопросы, объясняют, обсуждают то, что происходит в сказке.
На что следует обратить внимание, выбирая сказку на ночь?
Как сказку на ночь проще выбрать? Главный ориентир выбора сказки — это возраст, ведь крайне важно, чтобы ребенок хорошо понимал, о чем речь. Посмотрите наш обзор «сонных» книг для всех возрастов. В нем вы наверняка сможете найти для ребенка историю, которая станет его любимой.
В зависимости от возраста малыша установите временные рамки чтения. Помните, что маленький ребенок не в состоянии сосредоточиться более шести минут. Внимание рассеивается, если вы затянете чтение надолго.
Оптимальная длительность чтения сказки:
- для малышей 1–2 лет подойдут книжки с яркими картинками и минимальным количеством слов. Рассматривать их можно по 5–10 минут. Но именно чтение сказки не должно превышать 2–3 минуты. Выбирайте короткие истории вроде «Репки» и «Теремка» или стихи. Так малыш точно дослушает сказку до конца.
- для детей 2–3 лет — 5–10 минут.
- для детей 5–6 лет — до 15 минут.
Что же делать? Договариваться. Установите границы, договоритесь заранее, сколько сказок вы будете сегодня читать. Эта цифра не должна меняться изо дня в день. Если уж вы установили рамки, то не выходите за них. Больше читайте ему в течение дня, во время бодрствования.
А что, если и договоренности не срабатывают? И в этом случае есть выход:
- Возьмите любимую игрушку ребенка. Пусть мишка или машинка договариваются с малышом, сколько будет сказок, и вместе выключают свет. Иногда детям проще договориться с неодушевленным персонажем, которого они наделяют человеческими чертами.
- Договоритесь о том, что после выключения света вы расскажете еще одну историю. Рассказывайте ее тихо-тихо.
Сказкотерапия
Посредством сказок дети приобретают представление о поведении во взрослой жизни. Они вырабатывают способность обобщать и анализировать события, которые произойдут с ними в будущем. Сказки используют для преодоления различных страхов: темноты, животных и насекомых, пожаров, различных несчастий, страха перед школой, новым коллективом, страха смерти.
Сказки важно сочинять самим. После 3–4 лет можно делать это вместе с ребенком.
Из чего состоит правильная история для сказкотерапии?
- В сказке есть главный герой, образ которого понятен и приятен ребенку.
- Если персонаж отрицательный и ребенок боится его, то в сказке он может оказаться, наоборот, милым, добрым, симпатичным.
- Одна сказка решает одну проблему.
- У сказки может быть продолжение. Если герой ребенку нравится, то можно прорабатывать разные ситуации с этим же персонажем.
- В конце сказки должна быть мораль и хорошее завершение.
- Решайте реальные проблемы, не забегая вперед. Сказка должна соответствовать возрасту и страхам ребенка.
- Сказка поможет справиться не только со страхами, но и с вредными привычками, капризами, плохим поведением в разных ситуациях, стеснительностью.
P.S. Поделитесь, пожалуйста, в комментариях, какая у вашего ребенка любимая сказка для чтения перед сном?
Личная консультация по сну до результата от Елены Мурадовой
Елена Мурадова – сертифицированный консультант по детскому и семейному сну (диплом IPHI Maternity & Child Sleep Consultant, США). Основоположник русскоязычной школы мягких методик, практикует с 2011 года.
Наши клиенты: Регина Тодоренко, Лариса Суркова, Наталья Подольская, Саша Зверева, Настасья Белочкина, Михаил и Влада Дашкиевы, Евгений Кузнецов и другие звездные мамы и папы уже наладили сон детей и рекомендуют Елену Мурадову как самого опытного консультанта в России.
Комментарии (2)
Оставить комментарийДобрый вечер! Очень интересная статья и как раз актуальная для нашей семьи. Сыну 1,5 года, книги любил всегда и уже с года приносил книжку, чтобы почитали..Ближе к 1,5 ввели чтение сказки в ритуал укладывания спать на все сны. Слушает долго и внимательно, повторяет слова, запоминает персонажей и тд, при чем интересуется именно более длинными и содержательными сказками, не Репкой и Колобком. В статье указано, что время чтения в нашем возрастефы не должно превышать нескольких минут, но сыну этого явно недостаточно и он плачет, когда заканчиваю читать и перекладываю его в кроватку. Иногда так сильно плачет и жалобно говорит «каска», что я сдаюсь и читаю ещё, хоть и вижу, что очень хочет спать. Подскажите, пожалуйста, как можно сгладить переход от чтения к засыпанию в кроватке? Возможно ли, что такая реакция вызвана именно нежеланием засыпать в кроватке, а не желанием слушать сказки? Или чтение слишком долгое для его возраста и он перевозбуждается? Я читала, что иногда дети так себя ведут из-за недостатка внимания и просто хотят, чтобы мама была рядом подольше, но я постоянно с сыном, максимально уделяю ему время, поэтому данную причину я исключаю.. Очень интересно Ваше мнение по нашей ситуации. Заранее спасибо!
Оксана, добрый день! Читать можно и больше, если малыш явно интересуется чтением, готов спокойно слушать, и книги его не возбуждают. Часто дети предпочитают какую-то одну определенную книгу перед сном и слушают ее много дней подряд - малыш запоминает и сюжет, и картинки, и такая предсказуемость дает ему ощущение стабильности и порядка. Но если Ваш ребенок предпочитает разнообразные книги, это тоже нормально. Ваш вопрос касается достаточно важного момента: чтение может быть частью ритуала укладывания, но время чтения в ритуале всегда заранее определяется мамой (например, три маленькие книжки или одна глава длинной сказки). Если чтение становится бесконечным "по заказу" малыша, тогда такой ритуал укладывания не будет способствовать быстрому засыпанию. И чтобы окончание чтения не вызывало слез, я бы рекомендовала следующее. Во-первых, последовательность. Вы заранее предупреждаете сына, сколько Вы будете читать. Когда чтение заканчивается, книжка закрывается до утра. Иначе малыш находит способ продлить удовольствие - нужно просто пожаловаться и поплакать, и мама будет читать еще. Тут нужно проявить настойчивость: Вы заранее договорились о чтении, мама свои "обязательства" выполнила, теперь и ребенку пора ложиться. Несколько вечеров, и малыш убедится, что эти правила не меняются, и протеста будет меньше. Во-вторых, включите после чтения какой-нибудь приятный элемент ритуала. Например, очень короткий массаж-поглаживания, "обнимашки" с мамой или что-то другое, что понравится Вашему сыну. И уверенность в себе! Вы прекрасная мама, уделяете своему малышу максимум внимания, он точно не страдает от одиночества или "заброшенности".
31 июля 2018
Сон по возрастам
Другие статьи
Смотреть всеПодписывайтесь!
Бесплатные консультации и советы в наших соцсетях
Сон и развитие ребенка с BabySleep
